1.1 什么是哲学?

哲学是一项找出思考事物最佳方式的活动。

但这同别的学术研究是不同的:

  • 以某种特定的思维方式进行活动 —— 思维方式是工具、是活动的底层、是行驶的轨道
  • 从具体的活动中抽象出来,找出思考事物的正确方式—— 面向思维方式

哲学问题可以从任何地方出现。

哲学家如同孩子总是在问为什么,渴望得到更多的解答和回复;但同时,他们也承担着给孩子们提供答复的角色——他们不只是提出问题,也在尝试回答问题,或者至少思考什么是和答案相关的。

问题不会因为它是哲学问题而显得重要。

但是我们会认为哲学问题或者是哲学式的追问是重要的,因为哲学性的追问往往涉及我们想当然的事情。

而这些想当然的事情,不一定是正确的,很有可能是错的。如千年前的封建礼教。哲学思考得以让我们反思当下,帮助当下的思维从未来的视角看是合理而非疯狂的。


哲学的实践从根本上讲是一种理性活动,这与挖壕沟或拉小提琴不同,尽管它可能具有文学性、历史性,甚至在某种广义上具有科学性。但是:

  • 其首要工作并非富于创造性的文学表达
  • 其首要工作并非以学术方式通盘整理史料
  • 构建理论的方式,并不是像科学理论那样以可控的观察与实验为基础和依据

作哲学的人,正式努力寻求问题(一些朦胧但富于启发性的问题)答案的人。突破处于萌芽中的感觉,将这些朦胧而富有启发性的大问题纳入理性活动的范围,将这些问题从心情带入心智之中。把这类问题转变为可供人思考的形式,然后思考它。


哲学具有“二阶”学科的性质,在某种意义上。它可以使关于科学家、艺术家、数学家及他们的许多其他同行所从事的“一阶”学科活动的“二阶“学科。

哲学作为一种活动,是将理性运用于其自身的操作,是对理性实践所做的理性研究。就以这种方式来讲,哲学以其独特的方式关乎一切。

以此观之,哲学实际上也关乎自身。也确实存在着关于哲学的哲学——元哲学研究。

诸如:”什么是一个恰当的哲学问题?“,”什么是适当的哲学方法论“。

做哲学的人倾向于提出”二阶“问题,从中可以看到哲学冲动在其作用,我们可以将这类问题分为两类:

  • 关于 意义 的问题
  • 关于 正当理由/成立理由 的问题

而明显不在分类中的,是关于 真假 的问题。很多”一阶“断言实际是对是错,做哲学的人通常无意追问。

而他们始终关心的是,理解 这类有趣的”一阶问题“。说一件艺术作品比另一件”完成度更高“是什么意思?什么又是”潜在原因“?

其次,哲学家会在实践中追问从事”一阶“学科的人 凭什么 做出他们实际所做的各种有趣断言,也就是从根本上追问他们为这些断言提供的或能提供的支撑,无论明确与否。